小升初考试对于身处其中的家长和学生来说是一场战役。考验着家长和孩子的智力、体力、耐力、毅力、抗压力。免费小升初频道为大家提供他要感谢只手阅读答案,希望对大家有帮助!

  他要感谢那只手阅读答案(小升初语文阅读训练

  感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

  孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

  当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

  是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”

  女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

  这是你的手 老师 孩子小声答道

  她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

  我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

  1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

  2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)

  3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。

  4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。

  5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是      。

  6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?

  参考答案:

  1、略

  2、答案不唯一,答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

  3、不但……而且

  4、插叙 点明中心

  5、尽自己所能给予别人

  6、略

  这就是我们精心为大家准备的他要感谢那只手阅读答案,希望对大家有用!更多小升初复习资料及相关资讯,尽在免费,请大家及时关注!