【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。它是一门古老而崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个方面的应用越来越广泛,作用越来越重要。以下是免费整理的《小学三年级数学知识点》相关资料,希望帮助到您。

  小学三年级数学知识点篇一

  一、运算顺序歌:

  打竹板,响连天,各位同学听我言,

  今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,

  混合试题要计算,明确顺序是关键。

  同级运算办,从左到右依次算,

  两级运算都出现,先算乘除后加减。

  遇到括号怎么办,小括号里算在先,

  中括号里后边算,次序千万不能乱,

  每算一步都检查,又对又快喜心间。

  二、除的意义:

  看到除,

  圈一圈,

  除字前面是除数,

  除字后面被除数,

  位置交换别忘了。

  三、商中间或末尾有0的除法:

  我是0,本事大,

  除法运算显神通。

  不够商1我来补,

  有了空位我就坐。

  别人要想把我除,

  常胜将军总是我。

  四、认识钟表:

  跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;

  跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖;

  不高不矮是分针,匀速跑步作用大。

  五、量角:

  中心对顶点,

  0线对一边,

  一边读刻度,

  内外要分辨。

  小学三年级数学知识点篇二

  一、四边形:

  (1)通过观察、比较,直观认识四边形的特征,能利用特征辨别哪些图形是四边形。

  (2)能在点子图或方格纸中画四边形,能在钉子板上围四边形。

  二、平行四边形:

  (1)结合生活情境,初步感知平行四边形的特征,能辨别哪些图形是平行四边形。

  (2)能在点子图或方格纸中画平行四边形,能在钉子板上围平行四边形。

  (3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。

  三、周长:

  (1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念,并能用数学语言描述给定图形的周长。

  (2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长,能比较两个图形周长的大小。

  四、长方形和正方形的周长:

  (1)结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,感受数学在生活中的应用。

  (2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长,并能在具体情境中解决相关的实际问题。

  五、估计:

  (1)在准确掌握长度单位的前提下,能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。

  (2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。

  小学三年级数学知识点篇三

  一、年月日:

  一三五七八十腊(12月),

  三十一天永不差;

  四六九冬(11月)三十日;

  平年二月二十八,

  闰年二月把一加。

  二、100以内的质数口诀:

  2、3、5、7和11,

  13后面是17,

  19、23、29,(十九、二三、二十九)

  31、37、41,(三一、三七、四十一)

  43、47、53,(四三、四七、五十三)

  59、61、67,(五九、六一、六十七)

  71、73、79,(七一、七三、七十九)

  83、89、97。(八三、八九、九十七)

  三、多位数读法歌:

  读数要从高位起,哪位是几就读几,

  每级末尾若有零,不必读出记心里,

  其他数位连续零,只读一个就可以,

  万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。

  四、多位数写法歌:

  写数要从高位起,哪位是几就写几,

  哪一位上没单位,用0占位要牢记。

  五、多位数大小比较歌:

  位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,

  位数相同比大小,高位比起就知道。