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    中考语文基础知识分类归纳

    2020-08-29 17:50:01语文访问手机版460

      第一部分

      1.二种常见叙事线索:物线、情线。

      2.二种语言类型:口语、书面语。

      3.二种论证方式:立论、驳论。

      4.二种说明语言:平实、生动。

      5.二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

      6.二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。

      7.二种论据形式:事实论据、道理论据。

      第二部分

      1.三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

      2.三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

      3.小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境。)

      人物:主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。

      情节:主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

      开端:交代背景,铺垫下文。

      发展:刻画人物,反映性格。

      高潮:表现冲突,揭示主题。

      结局:深化主题,留下思考。

      环境:主要理解自然环境和社会环境的作用。

      自然环境:描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

      社会环境:描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。

      4.议论文三要素:论点、论据、论证。

      5.议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

      6.三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

      7.语言运用三原则:简明、连贯、得体。

      8.记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。(补叙属于插叙一种)。

      第三部分

      1.四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

      2.句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

      3.小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

      第四部分

      1.五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。

      2.五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

      3.引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义

      4.破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进

      第五部分

      1.六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要

      2.记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

      3.六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

      4.六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)

      5.省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行

      第六部分

      1.七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义、作引用。

      2.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。

      第七部分

      1.八种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句

      2.八种常用修辞方法:

      ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。

      ②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。

      ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

      ④排比--增强语言气势,加强表达效果。

      ⑤对偶--使语言简练工整。

      ⑥引用--增强语言说服力。

      ⑦设问--引起读者注意、思考。

      ⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。

      3.十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。

      象征:通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本质特点精神”。

      衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体,突出本体的主要特征。

      对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较,鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

      借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者真挚的思想感情。

      借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操。

      先抑后扬先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,更突出地强调事物的特征。

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